设计原则
计算机网络系统的建设既要立足于现在又要着眼于未来。它所采用的技术不仅要成熟稳定可靠，而且要具有相当的先进性和独到的优点。在对网络系统进行设计时，采用先进的网络技术和指导思想，建设一个开放的网络系统。根据建设目标，东台实验中学的计算机网络系统总体设计原则如下：
 以学校计算机网络需求及信息流量、流向为依据，并紧密结合本部校园网的特点。
 兼顾学校教学管理和行政管理两大体系。
 采用成熟、先进的网络技术、网络设备、主机系统及应用系统，兼顾网络的实用性和可持续发展性。
 网络系统应具备开放性、先进性、多协议间的互联性，兼顾现有系统资源的利用。
 应用系统先进、成熟，紧密结合网络平台性能。
 确保网络的安全性和可靠性。注意避免出现“瓶颈”效应，保证网络7x24小时可靠运行。
 采用TCP/IP网络协议，UNIX或Windows NT操作系统和Client/Server、Intranet体系结构。
 注意通信保密和数据安全，建立完善的网络管理系统。
为达到上述要求，结合联想网络多年的网络设计、建设和运行维护经验，以及东台实验中学校园计算机网络的建网需求特点，在校园计算机网络系统设计中，我公司将依据如下系统设计原则进行系统设计：
开放性原则
系统具有开放性，意味着要遵循一个大多数计算机系统所共同遵循的标准，这是实现网络互联的最根本的保证。随着开放互联标准的制定，只有开放的、符合国际标准的网络系统才能实现多厂家产品的互联。目前已经成型的国际标准包括：以太网、FDDI网、快速以太网、千兆以太网、ATM等，这些网络系统不仅在世界范围内，即使在国内也被广泛采用。
针对东台实验中学的计算机网络工程，联想网络采用开放的标准、技术、结构、系统组件和用户接口。网络设计支持有关国际和国家标准，支持不同介质和异构网络互联与集成，提供异种机型及设备的直接接入及接口，易于网络的扩展与升级，在兼顾信息网内外多层次的安全性的基础上，保证其应用的开放性，以满足教学、行政办公、管理、信息交流等多方面的应用需求
先进性原则和实用性原则
把握先进性原则的中心思想就是设计思想先进，网络结构先进，开发工具先进，采用先进的和成熟的网络技术和产品。
实用性原则就是采用的技术路线、产品应经过实践检验，被证明是成熟可靠的，设计结果能满足客户的需求并且行之有效。
先进性和实用性是相辅相成的，网络技术和产品的先进性保证了系统的高性能，实用性保证了网络的高效率和真正发挥作用。采用的技术路线、产品应经过实践检验，被证明是成熟可靠的，设计结果能满足客户的需求并且行之有效。东台实验中学校园计算机网络的先进性将通过网络构架的先进性、硬件设备的先进性、传输速率和协议选择、信息系统的先进性来体现。
可靠性原则
东台实验中学的计算机网络系统必须具有一定的容错能力，保障在意外情况下不中断用户的正常工作。可靠性也是通过设备可靠性和技术措施两个层次来解决。校园计算机网络的可靠性将通过选择能可靠运行的网络结构、选择可靠的网络和计算机硬件设备，以及选择可靠的网络操作系统和信息应用系统来体现。通过一定的技术措施来保证网络的可靠性。如采用双交换机技术，采用部件及链路冗余技术等。通过这些措施使得网络即使出现某些故障仍能正常运行。
针对学校的网络系统，我公司的设计方案、产品的性能技术指标、综合布线、设备选型以及网络结构等方面均遵守国际和国家相应的标准指标和要求，并满足学校的教学、科研和管理的需求。设计结果稳定可靠，具有高MTBF（平均无故障时间）和低MTBR（平均故障率）
安全性原则
网络安全就是保障网络设备的正常运行和传输信息的保密性、完整性。随着网络应用的日益广泛和网络技术的不断普及，以及黑客技术的快速发展，网络面临的威胁也在不断增加。如何实施全面有效的安全措施，保证网络的安全运行已成为网络应用首先需要解决的问题。
网络安全的实施涉及到网络设计、网络维护的各方面，并且是一个动态的、不断完善的过程。安全措施有效可信，就能在网络运行、硬件平台和系统管理等多个层次上实现安全控制。
在学校的网络设计中，我们通过加强内部访问控制和外部访问控制两方面来保证网络和信息安全。
可管理性原则
网络设计在日后的维护中，能够满足统一、集中管理的需求，使系统处于有效的监控之下，以最少的人力资源保证网络的日常维护。网络管理员能够在不中断系统运行的情况下对网络进行修改，不管网络设备的物理位置在何处，网络都是可以控制的。管理人员能够通过单一的网络平台监测和控制所有的网络设备及端口。网络设备集中放置，以满足管理及外界条件的要求。网管功能包括：失效管理、配置管理、性能管理、安全管理和计费管理。
网络系统应该支持SNMP和RMONⅡ，以便于计算机管理人员通过网络管理软件随时监测网络的运行情况，一旦出现故障，可以报告出错位置和出错原因，使管理人员可以迅速发现故障并及时维护。网络的可管理性对整个系统具有至关重要的意义，网络系统的可管理性体现在：网络状态是可观的；网络发生的变化是有据可查的；网络性能是可测量的；以及网络是可以通过网络中心配置的。
可扩充性原则
网络系统要能够灵活地扩充，一是能够适应网络规模的扩充，再者是能够适应网络应用及其他应用的提升对网络系统性能的更高要求。具有良好扩充性的网络系统能够使用户以较小的代价，扩充现有网络设备的功能，为以后的发展提供系统的可扩展能力，避免用户的投资浪费。

设计目标
经过对校园网的深入分析及对学校现有信息基础设施和应用系统的调研，我公司认为，学校校园计算机网络建设的总体目标是：
 建成一个覆盖整个学校校园的、技术先进的、运行稳定的、实用的、统一的信息网络增值平台系统。
 建立完善的应用信息系统，包括WWW、Mail等Internet应用信息系统和学校行政管理和办公自动化、现代化通信、教学研究、图书情报检索及计算机辅助教学等在内的综合校园计算机网络系统，为提高学校的教学水平、教研水平、管理水平创造一个良好的环境。
 采用千兆以太网技术，以光纤为主干，提供实时宽带多媒体信息服务
 为校园网所特有的大量多媒体视频应用提供高速的传输平台
 学校校园计算机网络可通过电信运营商的线路和崇明教育城域网实现互连互通；同时通过各种不同的线路方式实现与CHINANET（中国公用计算机互联网）等网络运营商的连通，同时获得国外网站访问的出口。